口語交際勸說的方法 如何給出充分的理由讓別人接受你的意見_全球最資訊

提起口語交際勸說（口語交際勸告范文） 大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道口語交際勸說（口語交際勸告范文） 嗎？快和小編一起去了解一下吧！

(資料圖)

口頭溝通說服(口頭溝通建議模式)

孩子在學校怎么才能不亂扔垃圾？很多孩子可以及時制止別人的錯誤，但是制止的方式并不完全正確。如何用更容易接受的方式說服別人犯錯？邊肖為大家準備了一些口語交際寫作方法的建議，希望對大家有幫助！

首先，明確建議的含義。

當你看到別人的不良行為時，要用適當的語氣進行說服，給出充分的理由讓別人接受你的意見，然后改正自己的錯誤。這是建議。

二、建議的方法

1.積極的建議

直接指出對方的問題，通過分析可能產生的后果給別人提建議。建議的語氣要委婉、遞進、深入。比如唐太宗在生魏徵的氣，為不仁而受教的時候，長孫皇后直言向她道賀，道出了君臣皆直的道理。正因為唐太宗是君主，魏徵才敢直言。唐太宗也化怒為喜。

2.比喻。

引用一個具體的、熟悉的事物或情況來比喻另一個抽象的、不熟悉的事物或道理，帶著感情和理智給你說清楚。比如，當部隊成員因為對警衛團的工作不放心而被調到警衛團想上前線時， *** 說，警衛團的工作是保護全黨的首長，應該改名為“頭盔團”。在肯定他們的價值的同時，他們強調了他們目前工作的重要性。沒人能離開警衛隊了。

3.舉例推理

通過類似的經歷，可以含蓄地說明問題的嚴重性，旁敲側擊地達到最終目的。例如，楚國造了一架梯子來攻打宋立科，結果慘敗，墨子說服了他。比如“現在北方有人侮辱我，我要用你的力量殺了他。事成之后，我給你一千兩黃金。”被斥為公敗者，并自稱講求仁義。墨子接著解釋了如何為楚國建造一個梯子來攻擊宋立科，以此類推，他最終成功地說服了公眾。

三。對需要注意的問題提出建議

1、說話的語氣一定要平和，不能用指責的語氣。

比如你看到一個小孩從很高的樓梯上跳下來，你應該怎么勸他？

錯誤建議:小朋友，你這樣做是不對的。一點規矩都沒有！

正確建議:孩子，不要從那么高的地方跳下去。如果你立場不堅定，你很容易受傷。

2.設身處地為別人著想，站在別人的角度思考，選擇一種別人能接受的方式。

舉個例子:我弟弟喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。這時候我該怎么勸他？

錯誤建議:兄弟，你除了打游戲什么都不干，以后肯定一文不值！

正確建議:兄弟，長時間玩游戲對眼睛和身體都不好。我父母和我都很擔心你。

3.說話有針對性，提出合理充分的意見。

舉例:當你的同學違反交通規則過馬路時，你應該如何勸他？

錯誤的建議:你所做的既危險又具有破壞性。

正確建議:你這樣做很危險。如果車輛沒有及時停下來，你就會被車撞上。而且過馬路對交通也有很大影響，容易造成交通事故。

看完這篇文章，你是否對如何在口語交流中寫建議有了更深刻的理解？一個懂得勸告的孩子，絕對是一個善于人際交往的孩子。家長一定要注意培養孩子這方面的能力！

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