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冷面吹柳風(fēng)的意思(“冷面吹柳風(fēng)”是一首歌詩(shī))
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學(xué)中學(xué)語(yǔ)文,朱自清的散文名篇《春天》是必須要學(xué)的。“向前看,向前看,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”在那篇課文中,我們之一次感受到了春天的美好。
在這樣一篇語(yǔ)言優(yōu)美的文字中,朱自清還引用了一句著名的詩(shī)句,那就是著名的“吹面不寒柳風(fēng)”。
這是朱自清用來(lái)形容春風(fēng)的經(jīng)典詩(shī)句。引自宋代一個(gè)和尚的詩(shī)。
古木蔭為矮檐,藤條助我過(guò)橋東。
衣服被杏花雨打濕,臉被柳風(fēng)冷。
這是宋代著名詩(shī)人志南的《絕句》。這首古詩(shī)講的是春天的美景,但全文沒(méi)有一個(gè)“春”字。我們最熟悉的是“吹面不寒柳風(fēng)”,這是這首古詩(shī)的最后一句,也是最能體現(xiàn)溫柔的春風(fēng)和春光明媚的詩(shī)句。
這首古詩(shī)記錄了詩(shī)人春游的過(guò)程,用擬人化的手法表現(xiàn)了春風(fēng)的柔和與溫暖。
從之一句開(kāi)始,詩(shī)人就在我們眼前展開(kāi)了一幅春游的畫卷。
“古木是陰下短檐”。詩(shī)人將船停靠在岸邊一棵古樹(shù)的樹(shù)蔭下。這是一個(gè)“短天篷”。似乎詩(shī)人有先見(jiàn)之明,春雨綿綿。其他人,拄著拐杖,走過(guò)橋的東端,看著美麗的春光。
這個(gè)地方,有古樹(shù),有水,有楊樹(shù),有杏樹(shù),是個(gè)賞春的好地方。
這句話后面“工作人員扶我過(guò)橋東”。使用了擬人化的技巧。原文中說(shuō)的是“拐杖助我”,實(shí)際上是“我助拐杖”,說(shuō)明詩(shī)人當(dāng)時(shí)已經(jīng)很老了,但是賞春的風(fēng)光還是很強(qiáng)烈的。
后兩句古詩(shī)是他直面春色的描寫。他不寫草木茂盛,也不寫百花爭(zhēng)鳴。相反,他專注于春天的風(fēng)暴。
“濕杏花雨濕衣裳,冷柳風(fēng)冷臉。”這兩句古詩(shī)突出了春雨的特點(diǎn)。“杏花雨”的意思是雨滴中也夾雜著杏花的味道。這是春雨的獨(dú)特之處。春天杏花的盛開(kāi),夾雜著風(fēng)雨,本身就是一個(gè)很有意味的審美意象。
“吹面不冷,柳葉風(fēng)”甚至道出了風(fēng)雨的溫度。雖然有風(fēng)有雨,但并不清涼,反而帶著溫暖的味道。我沒(méi)有直接寫風(fēng)的姿態(tài),而是借用了楊柳枝溫柔的揮桿來(lái)表現(xiàn)春風(fēng)的婀娜多姿。
這首關(guān)于春天風(fēng)雨的古詩(shī)讀起來(lái)很有味道。但是,全文沒(méi)有一個(gè)“春”字。仔細(xì)讀的話,沒(méi)有一個(gè)字不是春天寫的。今天,我們不得不佩服詩(shī)人的別出心裁。