short的反義詞是什么 作為一個簡短的形容詞short是什么意思

哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個小知識。在日常生活中我們或多或少的都會接觸到short的反義詞（Small的反義詞） 方面的一些說法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細的介紹一下關于short的反義詞（Small的反義詞） 的相關內容。

short的反義詞(Small的反義詞)

【資料圖】

人民教育出版社七年級下冊第九單元詞匯和句型

強化詞匯教學

1.建設

build作為名詞的意思是“體格、體型”。

強壯的人造就強壯的人。

(2)build作為動詞的意思是“建造，建造，建造”。例如:

我們正在蓋房子。

我們正在蓋房子。

2.一點，一點&一點點

當用作狀語表示“一點，一點”時，三者可以通用。但一點點的程度比后兩者稍弱。例如:

今天有點熱。

今天有點熱。

有點加的可以修飾不可數名詞像一點，例如:

他只有一點錢。

他只有一點錢。

3.短的

作為一個簡短的形容詞，它的意思是“短，短”。

(1)用“短”時，可指距離、時間、對象的“短”，其反義詞是long(長)。例如:

這支鉛筆是短的，但那支是長的。這支鉛筆是短的，但那支是長的。

(2)用“矮”的時候，可以指一個人身材矮小，反義詞是高。例如:

他是一個矮個子男人。

他是一個身材矮小的人。

4.直的

(1)直發是形容詞，意為“直”，可以用來形容頭發等東西。它可以在句子中用作定語或表語。她有一頭又長又直的頭發。她有一頭又長又直的頭發。

(2)straight也可以用作副詞，表示“直的、直接的”，常用于動詞短語后修飾動詞。例如:

讓我們直接回家吧。

讓我們直接回家吧。

請坐直。請坐直。

5.也許&可能是

(1)maybe是副詞，主要用于非正式場合，口語中常用，意為“可能，大概”。通常放在句首，在句中作狀語。也許他們今晚不會來了。他們今晚可能不會來了。也許她是幸福的。也許她是幸福的。

(2)may be由“情態動詞may+動詞原形be”組成，在句子中作謂語，意為“可能是，大概是”。她可能在家。她可能在家。你可能是對的。你可能是對的。(你也可以說:也許你是對的。)

6.眼鏡

(1)glasses意為“眼鏡”，常用復數。表示“一副眼鏡”的時候用一副眼鏡。她奶奶總是戴著一副眼鏡。她的祖母總是戴著一副眼鏡。

(2)glass用作“玻璃”時，是可數名詞，復數形式為glasses說到“玻璃”時，它是不可數名詞。例如:

小心玻璃。小心玻璃。桌子上有兩杯水。桌子上有兩杯水。

7.每個&每個

(1)each和every可用作形容詞、定語、單數可數名詞，但each強調個體，every強調整體。例如:

每個孩子都得到一份禮物。

每個孩子都得到一份禮物。

每個學生都有一支鋼筆。

每個學生都有一支鋼筆。

=所有的學生都有鋼筆。

(2)每個指兩個或兩個以上中的每一個；而every指的是三個或三個以上的每一個，而不是兩個。例如:

道路的兩邊都有樹。

我每天都出去散步。

我每天都出去散步。

(3)each可以做代詞、主語或賓語，可以直接與of連用，而each只能做形容詞。例如:

我們每個人都有一張票。

我們每個人都有一張票。

。公式:

每一個都是指所有的每一個強調列表，

每兩個以上，每三個。

Every指定了each，但是沒有限制。

各與各搭配，沒關系。

每一個化合物都不與簡而言之，

每個都沒有出現在not句子中。

如果每一個，而不是每一個句子都是相連的，

部分否定很難理解。

其他可以與每一個，每一個，

把意思記在心里。

8.人與人

人稱可數名詞，有單復數形式，側重人稱方面，可與不定冠詞A或數詞連用。例如:

是個好人。他是個好人。人是一個 *** 名詞，側重于方方面面。它僅用于表達復數概念，不能與不定冠詞或數詞one連用。例如:

一些人在玩游戲。

一些人在玩游戲。

9.高&高

高大常指人、動物、樹木、建筑物的高度，其反義詞是矮。

高個子就是高個子。

高樓就是高樓。

一棵大樹，一棵大樹

高是指山的高度，也指空之間的位置或程度。也可指抽象意義上的“高”，如價格、速度、溫度等方面的“高”。，它的反義詞是low。

一座高山，一座高山

高價

10.沉重的

Heavy可以用來修飾物體表示“重”，或者修飾人表示“又肥又重”。用胖來表示人胖是不禮貌的。委婉語重，反義詞薄。例如:

這個箱子很重。這個箱子很重。

他妹妹有點胖。他的妹妹有點胖。

展開:heavy也有“重”的意思，表示大雨或大雪，其副詞為heavy。例如:

雨下得很大。

現在雨下得很大。

將會有一場大雪。

將會有一場大雪。

11.enjoyenjoy是及物動詞，意思是“享受……的樂趣”；欣賞；喜歡”。其用法如下:

享受某事。(名詞或代詞)

盡情享受(反身代詞)

享受做某事的美好時光。只做某事，不做某事。)

例如:我喜歡周杰倫唱的歌。我喜歡周杰倫的歌。

我們在聚會上玩得很開心。昨晚我們在聚會上玩得很開心。

在課堂上，大多數學生喜歡唱英文歌。在我們班，大多數學生喜歡唱英文歌。

12.turn(1)turn做動詞時，既可以做動作動詞，也可以做連詞動詞。用作動作動詞時，表示“轉、轉、翻、旋”；用作連詞動詞時，表示“變成……”，主要強調改變或轉化成與以前不同的東西。例如:

在路的盡頭向左轉。在路的盡頭向左轉。

樹葉變黃了。樹葉變黃了。(連接動詞)

(2)turn也可以用作名詞，意為“轉，令”。例如:

輪到你打掃房間了。

輪到你打掃房間了。

練習:

ⅰ.根據句子的意思，用下劃線單詞的反義詞或相應的單詞填空空。

1.吉姆住在小房子里，但湯姆住在大房子里。

2.湯姆的頭發是卷曲的，但他妹妹的頭發是______。

3.___樹下有一個矮個子男孩。

4.我的頭發是長的，但是她的頭發是______。

5.布萊克先生老了，但他的兄弟是______。

二。根據句意、中文意思或首字母提示完成單詞。

1.在第二個十字路口向右拐，你就會找到電影院。

2.我的妹妹身材高大，留著長發。

3.她想成為一名偉大的演員，因為她喜歡表演。

4.我必須節食，因為我早了一點。

5.她的視力不好，所以她戴g _ _ _ _ _。

6.打開您的m______。讓我看一看。

7.我是女生。我是r______臉，小n_____。

8.他打算學習繪畫。成為一名建筑師是他的夢想。

9.你最喜歡的s______是誰？你為什么喜歡他或她的歌？

10.讓我們去看電影吧。放學后我們將在大門口見面。

三。用括號中所給單詞的適當形式填空。1.我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(真的)喜歡黑色。

2.她喜歡課后聽音樂。

3.湯姆______(看起來)像什么？

4.他想成為一名______(演員)。

5.我們每個人都有一支鋼筆。

6.這個人說英語和其他人有很大的不同。

7.這個男孩夏天經常去那條河里游泳。

8.沒有人喜歡他的新造型。

9.我家有三個人。

10.你的______(高)是多少？

Ⅳ.選詞填空。

1.保羅在這里沒有朋友，所以他經常感到孤獨。

2.瓶子里只有_______(一點/一點)水。

3.穿毛衣的人是工人。

4.中國人勤勞而友好。

5.街道的每一邊都有許多樹和花。

6.在我們學校，學生們每人都有一張身份證。

7.______(可能是)他是一名教師。

8.他可能是一名教師。

9.這座山非常高。

10.大多數英國高中生在學校穿校服。

參考答案:

ⅰ.根據句子的意思，用下劃線單詞的反義詞或相應的單詞填空空。

1.大/大號2。順子3。高4。短5。年輕的

二。根據句意和首字母提示完成單詞。

1.轉2。中等3。女演員

4.重5。眼鏡6?？?/p>

7.圓形，鼻子8。藝術家9。歌手

10.一起/今晚

三。用括號中所給單詞的適當形式填空。1.真的2。聽力3。look 4。行動者

5.有6個。不一樣的7。游泳

8.喜歡9。10人。高度

Ⅳ.選詞填空。

1.很少2。一點點3。第四個人。人

5.每個6。每個7。也許8個。也許

9.高10。穿戴

精致句型

1.然后喬畫了一張罪犯的畫像，警察把它刊登在報紙和電視上來尋找他。

這句話中的Put是及物動詞，意為“put，put，Place”，常用于以下結構中；

(1)put+名詞/代詞+介詞短語例如:

請把書放在桌子上。請把書放在桌子上。

(2)put+名詞/代詞+副詞(短語)例如:

請把椅子放在這里。請把那把椅子放在這里。

擴展:put的相關短語

穿上(衣服)

收起來，收起來...

建造電梯、柱子、建筑物

放下，記下

2.他中等身材。

中等身材。他中等身材。兩句話意思相同，但側重點不同?！癰e+of+名詞”結構表示人或事物的特點和性質，相當于“be+表示人或事物的特點和性質的形容詞”。例如:

這對我們很重要。

這對我們很重要。

他中等身材/身高。

他中等身材，專注現狀。

3.你今晚去看電影嗎？

這是一個現在進行時的句子，表示將來的意思?，F在進行時可以表示將要發生、計劃或安排的事情，此時使用的動詞往往是趨向動詞和表示位置轉移的動詞，如:來、去、到達、離開、開始、返回等。另外，用現在進行時表示將來的句子，往往有一個狀語表示將來的時間，如:今晚、今天下午、今天晚上、明天等。例如:

火車馬上就要到達了。火車即將到站。

他們今天下午要去香港。

他們今天下午將動身去香港。

4.詢問外貌和描述外貌的常用句型。

(1)+do/subject ++長什么樣？這個句型用來詢問某人的外貌。意思是“某人看起來怎么樣？”這句話的答案往往是“主語++ be ++形容詞”或者“主語++ have/has ++名詞”。例如:

-你父親長什么樣？你父親看起來怎么樣？

-他又矮又瘦。他又矮又瘦。

資料片:什么是 *** 。比如？用來詢問人的素質；什么是某事。比如？用來詢問事物的性質，尤其是談論天氣情況。例如:

莉莉怎么樣？莉莉是個什么樣的人？

今天天氣怎么樣？今天天氣怎么樣？

(2)常用來描述外貌的句型有:

1)主語+be+形容詞如:

她很高。她很高。

2)主語+have/有+形容詞+頭發/五官例如:

她有一頭長發。她有一頭長發。

3)主語+be of+形容詞+身材/身高例如:

她中等身材。她中等身材。

5.一會兒見。

(1)回頭見。是英語中常用的告別辭。英語初中常見的“再見”表達包括:

再見，再見(官方)

拜拜(非正式)

再見再見(口語)

回頭見(友好地)

再見(口語)

(2)句子中的“后來”是副詞，表示“后來”。單獨使用時，表示來自過去的“后來”。例如:

讓我們現在停下來，以后再完成它?，F在停下來，以后再完成。

La可以用在一段時間之后，可以表示“之后”從過去算起多長時間，相當于“之后+時間段”；La也可在一段時間后使用，表示離未來多長時間“以后”。例如:

一周后我又打了 *** 。

幾周后我又打了 *** 。

我會在3月8日給她打 *** ，一周后再打。

我會在3月8日打 *** 給她，一周后我會再打 *** 給她。

練習:

ⅰ.仔細閱讀對話，選擇方框中的句子填入空方框，使對話的意思連貫正確。

不，他不是。

他長什么樣？

列車員:是的，就是他。

d:我想我認識他。

他很高嗎？

外賓:你說得對。

g:您真是太好了。

你知道我有一個美國筆友嗎？

乙:1

他有一頭長發和一雙大眼睛。

乙:2

答:3。他中等身材。

他總是在鼻子上戴一副眼鏡。

他的名字叫杰克。

二。句型轉換，每個單詞空。

1.他不矮也不高。(改為同義句)

他是_____ _____ ____。

2.你媽媽在銀行工作嗎？(用在醫院完成選擇題)

_________________

3.我的朋友有一頭長長的卷發。(就劃線部分提問)

______你的朋友看起來______？

4.珍妮很高。她有一頭長長的卷發。(組合成一句話)

珍妮是一個有著金色卷發的女孩。

5.我認為她很漂亮。(改為否定句)

我_____ __她_____ _漂亮。

6.這對雙胞胎中等身材。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這對雙胞胎長得像嗎？

7.這個學生留著短發。(改為否定句)

學生_____ _____短發。

8.因為她病了，所以沒去上學。(改為同義句)

她病了，______她沒去上學。

9.她既不太重也不太輕。(改為同義句)

她是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

10.她今天穿了一件藍色毛衣。(改為一般疑問句)

_____她今天穿了一件藍色毛衣？

三。根據漢語意思，每個單詞空完成句子。

1.湯姆正在穿衣服。

湯姆正在整理他的衣服。

我們明天將到達北京。

我們明天去北京。

一周后，我再次拜訪了她。

我拜訪了她____ ____ ____。

他個子不高，但有點胖。

他不是____，而是有點____。

5.請給我們描述一下那個人。

請_ _ _ _ _這個人_ _ _ _ _我們。

6.我認為數學有點難。

我認為數學很難。

7.她有一頭美麗的黑色長發。

她有____ _____ ___的頭發。

8.首先，在電影院門口見他。

首先，把他放在前面。

9.我們今晚要去看電影。

我們是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

10.一會兒見。

_____ ______ _____ _____.

參考答案:

I .完成對話，每個單詞空。

1-5:英國東部和中部

二。句型轉換，每個單詞空。

1.中等身材

2.你媽媽在銀行工作還是在醫院工作？

3.什么，像4個。高個子，有

5.不覺得，是6。做什么

7.沒有8。因此

9.中等身材10。會穿嗎

三。根據漢語意思，每個單詞空完成句子。

1.穿上

2.正在抵達

3.一周后

4.高的，小的，重的

5.向...描述

6.一點點

7.美麗的黑色長款

8.相遇，電影院

9.今晚去看電影

10.一會兒見

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